Här har ni Mig! En glad och rätt sprallig tornedaling fyllda 35 somrar. Mitt modersmål är finska som jag lärt mig parallellt med det svenska språket. Flyttade 1996 från den tvåspråkiga staden Haparanda i norrbotten och är nu bosatt i Mölndal där jag trivs som fisken i vattnet. Jag har en 8 årig son som förgyller mina dagar med sus och bus. Jag har arbetat som förskolelärare i Mölndal stad sedan 2005. Utbildade mig vid Linköpings Universitet 1999 och lärandet fortsätter från dag till dag!
Jag känner att det är ett stort privilegium och känner mig lyckligt lottad över att få vara med och se hur barnen utvecklas, lär sig och blommar i vardagen. Detta vill jag självklart göra på bästa sätt. Jag vet att kursen ”Pedagogisk dokumentation” kommer ge mig nya vinklar, nya lärdomar och nya verktyg till att se och lyfta fram barnet och dess lärande.
Uppdragen i förskolan är många! Jag älskar mitt arbete och strävar efter att möta nya utmaningar med glädje och positiv anda. Att se möjligheter istället för hindren och att ständigt kritiskt granska sig själv och sin verksamhet är en grundförutsättning till att verksamheten ska utvecklas framåt. Arbetar i storarbetslag och utmaningarna är många!
Jag brinner för Dramapedagogik och ser Forumspel som ett spännande verktyg i bl.a. problemlösning samt i arbete med värdegrundsfrågor! I drama möts verkligheten, leken, fantasin och teatern och där får man möjlighet att prova på olika roller i ett lustfyllt lärande!
Även arbete med Genus och jämställdhet är en ytterst viktig fråga i förskolan. Pedagogens förhållningssätt gentemot flickor och pojkar är intressant och ack så viktigt att lyfta fram. Hur medvetna är vi pedagoger om detta? Hur bemöter vi flickor respektive pojkar? Vad signalerar vi med vårt kroppsspråk och tonfall? Hur fungerar vi som förebilder?
Barns inflytande och delaktighet ser jag som en viktig del i den pedagogiska verksamheten. Att barnen ges tillfälle att påverka, planera och utvärdera sin dag. Att se och bekräfta barnet dagligen är ett av de viktigaste uppdragen i förskolan. Utmaningen är att finna varje enskild individ och skapa de bästa förutsättningarna för henne/honom att utvecklas och lära sig. Välkomna det kompetenta barnet med sina erfarenheter i ryggsäcken!
Får en sådan ”lyckorus” när jag ser barnens ögon tindra av nyfikenhet och lust att lära och vill som pedagog finnas där och fånga ögonblicken, ta tillvara på de spontana tillfällena under dagen! Barnens behov och intressen ska ligga till grund för verksamheten och därmed blir verksamheten i ständig förändring och utveckling!
Har en tendens att skriva uppsatser så jag får avrunda här, denna gång!
